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教育理论与实践

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教育理论与实践2024年07期
 
  • 教育基本理论
  • 习近平关于教育家精神重要论述的内在逻辑、思维品质与培育路径李双龙;马婷婷;
  • 教育中青少年身体的境遇与回归杨佳佳;
  • 课后服务专题
  • “双减”背景下课后服务协同治理的现实困境与纾解策略魏红梅;杨雪姣;李芹;
  • “双减”政策下农村学校课后服务供给的优化——基于重庆市的调查数据...吴宗艳;袁思婷;唐智松;
  • 教师教育
  • 中国式现代化背景下师德师风建设的关键路径王文静;曾榕清;
  • 教师数字素养微认证:内涵特征、体系构建与实施路径黄庆双;李晓华;
  • 课程与教学论
  • 论教学“去关怀”现象及其克服伊娟;徐继存;高嵩;
  • 新中国成立以来我国学前教育学教材建设研究王福兰;
  • 青年论苑
  • 人工智能时代的教师行动:立场、特质及品格张学博;
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