教育理论与实践2024年31期
- “学习贯彻党的二十届三中全会精神，进一步全面深化教育综合改革”研究专题
- 中国式现代化视域下基础教育综合改革的时代特征、现实挑战与未来路向陈云奔;李冠琼;
- 深化基础教育治理改革的价值指向、理念转向与行动路向张铭凯;朱沁馨;
- 大中小教材一体化建设的学理价值、内在逻辑与实践理路雷浩;王丹艺;
- 教育基本理论
- 论人工智能赋能教育的价值理性与工具理性郭紫怡;
- 区域协调推进高质量教育体系建设：何为、难为与应为——兼评《我国教...孟丽菊;张心誉;
- 教育决策与管理
- 英国中小学关系与性教育：政策演进、主要举措与实践启迪卢红;陈丽;高晓萌;
- 教师教育
- 在地化视角下乡村教师身份转向与素养结构重塑冯利;钮锦珠;于海波;
- 以空间抵时间：从时间转向空间逻辑的教师减负进路刘铖;陈鹏;
- 课程论
- 课程话语的学科价值、落差形态及发展机制张雪;罗生全;